为不断提高教师教学质量，9月25号下午在教务处会议室，心理健康教育研究中心举办了新学期《大学生心理健康教育》集体备课会。备课会由中心黄知荣主任主持，所有该课程授课教师均出席。
黄主任首先指出，从心理咨询实际情况来看，我校学生对心理咨询仍存在认知偏差和误解，需要通过课堂教学来改变这一现状；该课程内容也有助于个人成长，使学生达到“助人自助”的目的，有益于整个学校心理素质水平的提升。同时，开设该课程也是教育部和省教育厅相关文件的要求。
根据要求，我校《大学生心理健康教育》课程已经列入学校培养方案，作为公共必修课开设，学生完成规定的课程学习、并参加心理测评及各类心理健康教育活动，计2个学分。为保证该课程的开设让学生真正受益，心理健康教育研究中心根据我校实际，拟定了该课程的教学大纲、教学重点及建议的教学方法，重点讲授大学生新生适应（包含对心理咨询的介绍）、情绪调节、人际交往（涉及恋爱问题，寝室关系问题）和大学生生命教育和心理危机干预等内容。另外，各院部要针对自身情况，结合教育部大纲要求，举办其他方面的专题讲座，以弥补课程安排上的不足。
黄主任强调，授课教师一定要遵守教师规范，认真备课，勤思考，结合身边的案例来教学。要善于做好课堂管理，在大课堂背景下可抓心理委员和其他学生干部来帮忙维护课堂纪律。
之后，中心杨孝老师还就排课问题向大家进行说明。大家也就教学过程中可能存在的一些问题展开了讨论。通过此次备课会，相信每位授课老师都会对该课程的授课思路、重难点、注意事项等有了清晰的认识。
