人勤春来早，实训正当时。为进一步提高心理委员工作能力与技巧，提升学院心理健康工作质量，我院于3月27日中午在教育学院微格教室举行了2019年春季学期心理委员工作培训会。心理学专业洪艳萍老师主持此次培训活动，各班心理委员及团委学生会心理部全体成员参加学习。
开篇伊始，洪老师由“心理委员应该具备哪些素质与能力”“常见的心理困惑形态”等问题引发思考，深入浅出地阐释了心理委员的工作价值、工作职责，在工作中必须抱有高度的使命感和责任心，积极主动、创造性地开展工作。同时，分析了新生适应、人际交往、成长困惑、学业困难、情感恋爱、就业压力等等大学生心理状况的主要影响因素。随后，洪老师就“怎样做一名合格的心理委员”，提出了心理委员应具备的五个核心素质：善于倾听，懂得询问，擅长劝说，主动寻求老师帮助以及真诚陪伴。她还重点就交谈沟通提出了十五点基本要求，尤其是掌握语言和肢体表达的技能技巧，认真做好倾听者、理解者、陪伴者、支持者和帮助者，真诚细致地为同学们服务。
通过此次培训，心理委员们认识到工作的责任，明确了工作的职责与方向，掌握和提升了心理健康工作的基本知识与技巧，为教育学院心理健康工作的提升奠定了良好基础。
