欢庆十月，桂花飘香。教育学院心理部迎来了18级的心理委员及干部的加入。为了将这股新鲜血液很快地输入到日常工作运行系统中，教育学院心理专干潘亚琴老师于10月14日晚19:30在教学楼7栋302举办了心理委员培训会，教育学院各班心理委员及院学生会心理部全体成员参加了此次会议。
为增强同学们之间的感情，加深大家的相互了解，会议在同学们的自我介绍中开始，潘老师强调了心理委员要留意班级所有同学，全身心的投入到其中，这是一个漫长的过程，需要在日常活动中去发现并及时的关注。
接下来潘老师指出了心理委员工作技巧:一、心理委员要具备良好的人格和广泛的群众基础，做事要高度负责，有敏锐的观察力，理解力，耐心、宽容的对待同学，给同学起到榜样示范作用。二、学会理解和共情。在提供心理支持时要学会设身处地的去理解对方的想法和情绪，无条件关注、接纳对方适时的给予回应，在心理上尽快与对方建立联结，真正做到“信任伴侣”的角色，不是只会简单的安慰和建议。三、自主开展内容丰富的班级心理健康活动，心理委员要结合本班的特点，开展针对性、趣味性强，学生可接受的心理健康教育活动，例如“感恩教育”，“成长小故事”，“生涯规划”，“心理拓展”等，让学生在参与中放松情绪，加强交流共同成长，在活动中发现交流困难、情绪问题的同学。四、加强学习，不断自我成长。
此次培训会让心理委员们对工作有了更好认识，对工作的顺利开展起到了更好的促进作用。
