为加强我校心理健康教育四级网络体系建设，中心于11月5日、6日晚分别在两校区对全校2014级全部新生班级心理委员进行了业务培训。首次培训由中心黄知荣主任主讲《心理委员的素质与职责》。
黄主任首先根据历年我校心理咨询案例所反映出来的问题，总结出我校学生集中表现出的七类问题：1、人际关系问题；2、不良情绪；3、学习、择业问题；4、自我认同问题；5、性格缺陷；6、神经症；7、其他比较严重的问题。通过对这七类问题的详尽叙述，让新生心理委员感觉到作为心理委员所担负的职责与工作优势所在。
为进一步让新生心理委员进入工作角色，黄主任从担任心理委员的基础、心理委员的工作职责、工作方法与途径等方面，给新生心理委员以明晰的界定。指出心理委员来自于同学当中，要大胆探索，找准工作的切入点；要明确职责，突出工作的侧重点；要高度警惕，把握工作的关键点；要加强联系，稳固工作的支持点。
全校18个院部共95名新生心理委员参加了此次培训。下次培训将由杨孝老师主讲《学生心理危机的识别与干预》。
