2017年11月28日晚，人文与传媒学院17级全体同学在各班教室举行了一场生动有趣的心理知识竞赛。此次活动的主持人为各班团支书，班长为计时员和记录员，心理委员负责观察同学们的情绪波动，并在11月29日进行专题汇报、交流和总结。
此次活动的目的是通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，在班级同学中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，加强学生的心理健康教育。
活动开始之前，团支书向在座的同学们介绍关于心理知识竞赛的相关流程，以及举办这场竞赛的目的——为了提升班级凝聚力和构建一个积极向上和谐有爱的班集体。生动的语言勾起了在座同学们蠢蠢欲动的心。
活动一开始，同学们在团支书的带领下分成若干小组以便于展开激烈的竞争。17历史班级第一轮必答题第五小组霸气侧漏，以错两题的绝对性优势压倒其他四个小组。
第二轮抢答题各小组热情高涨，都表现突出，难分胜负。
在选答题部分，各组谨慎选择题目，在拿到题目后各抒己见，进行了热烈的讨论。
最热闹的当然是游戏，各班举行了形式多样的团体游戏，如一鼓作气、踩地雷等点燃了现场的氛围，各队都齐心协力，争分夺秒，力争最快。
活动结束，同学们都玩得很开心，并合影留念，并在娱乐中了解其他同学，增进感情。结束后，所有同学合影留念，将这次有意义的活动定格，这美好的瞬间是同学们共同的美好记忆。
