随着新时代大学生群体心理特征变化，学业竞争、人际适应、数字生存等新型压力源持续涌现。为精准对接二级学院心理健康服务需求，校心理健康中心于3月19日赴资环学院开展专项调研，旨在破解心理育人“最后一公里”难题，构建全员参与的心育生态，资环学院党委副书记、学工办以及学生代表参加了此次调研会。
调研过程中，资环学院心理专干肖乐老师汇报了学院心理健康建设情况，学生心理健康工作整体运行平稳有序，重点关注学生安全可控，从预警到帮扶，多措并举共同守护了学生心理防线。一是多渠道建立预警机制，建立起了寝室长（心委）-班主任-心理专干-院领导四级危机预警体系；二是多彩活动宣讲心理常识，承办心理中心心理委员知识竞赛活动，同时学院还举办了心理漫画节、心理知识宣讲等活动，让同学们在活动中掌握心理健康常识；三是全过程教育帮扶体系，定期开展谈心谈话，做好家校协同，协助做好学生心理和学习建设。面对大学生心理健康工作新形势、新任务，资环学院积极推动学生心理健康工作提质增效，促进学生身心健康发展。
同时心理专干肖乐老师就目前学院学生心理健康工作过程中遇到的困难及典型案例与中心田老师进行了充分的交流，田菊老师对学院心理健康教育工作给予了充分的肯定，就心理危机识别标准、干预流程规范等专业内容进行现场指导。在交流过程中，双方围绕心理危机干预、心理困难学生的帮扶、心理健康教育活动的组织等方面展开了深入讨论，切实加强心理健康教育的针对性和实效性。
此次调研是湖北科技学院心理健康教育与咨询中心落实心理健康教育“精准施策”的重要举措，构建“预防—干预—支持”一体化服务体系，优化心理健康教育工作机制，为学生健康成长提供坚实保障。
